Леестершир, Окхэм

Школа Oakham имеет в своем распоряжении 16 резиденций, располагающихся по всей территории огромного кампуса. Для размещения студентов используется 100 комнат на 1-2 человек. Все комнаты оборудованы раковинами. Удобства общего пользования расположены в достаточном количестве на каждом этаже.
В школьном обеденном зале организовано полноценное и сбалансированное трехразовое питание. По предварительному запросу может быть предоставлено диетическое питание. В зданиях имеются торговые автоматы с напитками и сладостями.
Стирка личных вещей осуществляется раз в неделю.

в 2019 году программа не проводится

Учебный центр для подростков 12-18 лет расположен в частной школе-пансионе Oakham School, основанной в 1584 году. Эта старейшая британская школа славится своими давними академическими традициями. Школьный кампус находится в маленьком городке Oakham, в 28 км восточнее столицы графства Лестершир - города Лестера, среди прекрасных садов и игровых полей. Время в пути до а/п Хитроу занимает 2,5 часа, до Гатвика – 3 часа.
Основные постройки школы напоминают Кембриджские колледжи – тихие прямоугольные дворы и старые каменные здания, из окон которых открывается вид на ухоженные лужайки и клумбы. На школьной территории площадью в 40 акров расположены игровые площадки (некоторые из которых настолько хороши, что на них тренируются национальные команды страны по игре в крикет), спортивный центр, 25-метровый крытый бассейн, две всепогодные игровые площадки, корты для игры в сквош и фитнес-центр. В Театре Королевы Елизаветы проходят школьные постановки и торжественные мероприятия. Гордостью Oakham является и абсолютно новая Школа Дизайна Jerwoods: на ее оснащение самыми современными технологиями школа потратила 2 миллиона фунтов. Здесь ученики имеют шанс испытать себя в различных творческих занятиях.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА – 28 уроков х 45 мин в неделю
Еще до начала поездки при помощи тестов, присланных по электронной почте, оценивается уровень владения иностранным языком каждого студента. По прибытии в школу студенты вновь пишут тест и сразу распределяются по группам в соответствии с возрастом и уровнем владения языком. Стандартная недельная программа включает в себя 28 уроков (по 45 минут) занятий языком в группах не более 6 человек. Занятия проводятся по следующему расписанию: пн.*, вт., чт., пт. – по 6 уроков в день, среда – 4 урока в день (* в день заезда уроки не проводятся). Стандартная программа включает уроки:
• по общим речевым выражениям (проведение презентаций, высказывание мнений, убеждение кого-либо, отказ от компромисса и т.п.);
• по специальным речевым оборотам (подготовка к интервью при приёме на работу, презентация проекта и т.п.)
• на понимание устной речи (понимание прослушиваемых новостей, отчетов, презентаций и т.п.)
• по письменным оборотам (написание CV, обобщение текста, написание заметок и т.п.)
• на понимание письменного материала (работа над газетными статьями, литературными текстами, экономическими текстами и т.п.)
• мультимедийную сессию, либо 1 индивидуальный урок (по желанию за доп. плату)
• 1 проектное занятие или семинар по подготовке к экзамену, либо индивидуальный урок (по желанию за доп.плату)
Студенты при желании могут забронировать дополнительные 2, 4, 6 или 8 индивидуальных уроков в неделю.
Вечером в пятницу в школе проходит презентация проектов, которые учащиеся готовят в течение недели. Проект – это творческая работа по заданной теме, результатом которой могут быть: газета, фильм, концерт, спектакль, гербарий и т.п.

СПОРТ и ДОСУГ – 5 часов в неделю днем + 12 часов в неделю вечером
После уроков для студентов организована программа досуга, которая включает спортивные, культурные, познавательные и другие виды отдыха. В числе спортивных занятий: футбол, мини-футбол, баскетбол, бадминтон, настольный теннис, плавание, сквош, атлетика, гандбол, бейсбол, регби и др. Занятия спортом и мероприятиями проходят под наблюдением школьного персонала. Всего предусмотрено 5 часов в неделю активных занятий днём.
В вечернее время все студенты принимают участие в тематических мероприятиях по теме проекта недели (12 часов в неделю), направленных на развитие и совершенствование коммуникативных навыков.
Любителям тенниса за дополнительную плату предлагаются профессиональные уроки ТЕННИСА (5 – 25 июля) – 11 часов в неделю. Тренировки проходят по 2 часа ежедневно после уроков на базе школьного спортивного комплекса. Для тренировок необходимо привезти с собой спортивную одежду и обувь, а также собственную ракетку.
Занятия теннисом проводятся в группах не более 6 человек.
Участники профессиональных занятий теннисом не могут бронировать индивидуальные уроки!

После уроков для студентов организуются программа досуга, которая включает ролевые игры, групповые турниры, театральные импровизации, рисование, разрисовку футболок, изготовление масок и бижутерии, чтение и другие виды отдыха.
Для курсов продолжительностью более 1 недели в программу включены экскурсии по выходным. Это могут быть поездки в тематические парки, посещение туристических аттракционов и культурных достопримечательностей. Студенты летней программы смогут побывать в Кембридже, Ноттингеме, Ланкастере, Ковентри и других интересных местах.

Лето 2013

Анастасия Янакевич, 15 лет
Это была моя первая поездка в Англию, я приезжала на три недели.
Меня с самого начала очень дружелюбно встретили, сразу поселили в номер, провели с экскурсией по школе.
Вообще в течение всего времени все стаффы были к нам предельно внимательны, старались нас развлечь, следили за тем, чтобы мы не скучали, не разбивались по национальностям и все время говорили только по-английски.
Мне очень понравилась атмосфера на уроках, они пролетали быстро и не утомительно. Не было совсем занудного оттачивания грамматики, как в школе. Учителя не придерживались жестких рамок на уроках, у нас нередко спонтанно разгорались дискуссии, можно было свободно обсуждать любые заинтересовавшие нас темы от политики и экономики до кулинарии, спорта, дружбы и любви. Группы были максимум по 9 человек, причем они могли меняться в зависимости от твоих успехов. Учителя также были очень внимательны к каждому, старались исправить твои слабые стороны во владении языком.
В этой школе у тебя практически нет свободного времени, после уроков сразу activities. Они все очень разнообразные, от рисования до футбола, каждый найдет себе занятие по вкусу. После ужина также были вечерние мероприятия: спортивные игры, дискотека или просмотр фильмов.
На выходных и по средам мы выезжали на экскурсии и на спортивные мероприятия, так что за три недели я успела побывать в Стратфорде, Ноттингеме, Лондоне, огромном парке развлечений Alton Towers, покататься на катере по озеру, совершить велосипедную прогулку и покататься на коньках.
С погодой нам тоже повезло, было всего несколько прохладных и дождливых дней, в основном же было солнечно и тепло, даже жарко в середине дня.
Питание - шведский стол, единственное, что смущало нас, как русских ребят, так это отсутствие супов, каш и чая, но это чисто английская особенность.
Три недели в Oakham действительно значительно улучшили мое знание языка. При этом надо сказать, что ехала я с абсолютной уверенностью в своем английском. Но поняла, что говорю не так уж и хорошо. Мои письменные работы в Oakham часто хвалили, речь я стала абсолютно свободно воспринимать на второй день, мы прекрасно общались с бельгийцами, турками, французами, итальянцами. Но когда я разговаривала с ровесниками-англичанами, увидела, что они иногда не понимают меня - возможно, не всегда было точным произношение.
Вообще к концу второй недели английскую речь стали «слышать» все – в том числе и те, у кого поначалу с этим было не очень. В общем, мне очень понравилось изучать язык в Oakham, плюс ко всему я нашла себе там очень много новых друзей из разных стран.
Р.S. Со мной в самолете в Лондон в разные языковые школы летело больше сорока несопровождаемых детей, в том числе много из начальных классов, по-видимому, еще не слишком хорошо знающих английский. Понаблюдав за тем, как они проходили все этапы контроля в аэропорту в Хитроу, могу сказать, что понимание того, чего от них хотят, большинству давалось с трудом. Может быть, перед поездкой стоит подробно объяснять детям, какие процедуры их ждут /все-таки для многих то же снятие отпечатков пальцев – дело непривычное/ и обучать их тем простым фразам, которые они услышат от служащих аэропорта.